当他十二岁时，他们按着节期的惯例，照常上去。过完了节，他们回去的时候，孩童耶稣仍留在耶路撒冷。……坐在教师中间，一面听，一面问。所有听见他的人，都希奇他的聪明和应对。（新）路2：42-47
当他十二岁的时候，他们按着节期的规矩上去。……孩童耶稣仍旧在耶路撒冷。……坐在教师中间，一面听，一面问。凡听见他的，都希奇他的聪明和他的应对。（和）路2：42-47
终身学习，这是现代所倡导的进取精神，但孩童耶稣早就给我们立下了美好的榜样。
他跟随敬虔的父母，上耶路撒冷守逾越节，并不是被动地遵守犹太人的律法，而是对神主动的尊崇与敬拜。
不但如此，他热爱神的律法，并不满足于在家庭中接受初级的圣经学习，那是每一个犹太人男孩都要受的宗教教育。
他懂得教师的重要，那些都是熟悉律法的文士、教法师，跟他们学习，事半功倍。
他懂得聆听的重要，愚拙的人是听见了，聪明人却是听明白了。
他懂得发问的重要，可以澄清事实，引发灵感。耶稣的学习 ，一定不止是他问，老师回答，因为众人都稀奇他的应对，他一定是以卓越不凡的智慧回答了教师们的问题。
终身学习，你选好老师了吗?
但你的教师必不再隐藏；你必亲眼看见你的教师。每当你偏左或偏右的时候，你必听见后面有声音说：“这是正路，要行在其中！”（新）赛30：20-21
你的教师却不再隐藏，你眼必看见你的教师。你或向左或向右，你必听见后面有声音说：“这是正路，你要行在其间。”（和）赛30：20-21